目录
马克思主义中国化研究
习近平革命文化观探源何艳玲;1-7
大学生红色文化教育的现状和提升路径——以福建某高校为例赵丽霞;陈练军;8-14
融媒体时代大学生党史学习教育的现状分析及其路径创新——基于广东省几所本科高校的实证调查孙晓晖;邓浩钧;15-21
高校二级党组织建设工作考核实践探究——以广东技术师范大学为例黄文浩;22-28
职业教育研究
中职学生学习观的现状审视与引导对策——基于12686名广东中职学生的调查分析金素端;汪永智;刘春雁;邓凯文;29-34
高职美育课程研究热点分析及展望孙文云;叶彤彤;35-43
民族学研究
社会治理视域下乡镇民族团结进步创建路径优化研究——以重庆市武隆区石桥苗族土家族乡为例李然;王徐;44-50
全面抗战时期粤北边疆教育实施考察李双;51-56
文学与语言
汉字通假的再审视谢俊涛;57-62+69
广府文化视阈下的情景喜剧研究——以电视剧《外来媳妇本地郎》为例林琳;63-69
“文学者鲁迅”乃第一要义——竹内好《鲁迅》的独特阐释蔡秋培;杜冰卉;70-75
经济与社会
技术生态位、人力资本专用性与创业学习：基于创业孵化的视角吴小立;76-82+90
长沙文化书社的账簿制度设计——兼论毛泽东对会计思想和方法的贡献葛长银;83-90
教学与研究
基于行动导向教学的高校学生职业能力获取单纬东;许秋红;91-99
“互联网+”背景下大学生创新创业能力培养实践研究袁南辉;100-105
汉语对英语词汇学习迁移的影响因素分析汤闻励;温家仪;徐玲;106-112
深耕南方民族研究，培育中华民族英才——广东技术师范大学民族学一级学科人才培养探索与实践2
征稿启事113